Näytetään tekstit, joissa on tunniste Linkkien lyhentäminen. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste Linkkien lyhentäminen. Näytä kaikki tekstit

keskiviikko 19. helmikuuta 2014

Pedagoginen TVT-kahvila

Koulumme rexi päätti ottaa käyttöön pedagogiset kahvilat kerran kuussa, joissa koulutuksessa käyneet opettajat jakavat koulutuksessa saamaansa tietoa muillekin opettajille. Mahdollisesti johtuen innostuksestani tieto- ja viestintätekniikkaa kohtaan, minut laitettiin ensimmäiseksi kahvilan pitäjäksi ja aiheena tietysti TVT. Koska ennakkotietoa osallistujien tasosta ei tarkkaan ollut, tein suunnitelman Google Driven käytöstä yhteisöllisessä kirjoittamisessa. Lisäksi pistin korvan taakse Thinglinkin, jotta saan tarvittaessa eriytettyä lahjakkaille ;)

Aloitimme kahvilan niin, että jokainen osallistuja otti kannettavan tietokoneen, kahvit, pullat ja englannin lakua (kiitti rexi!). Annoin mahdollisuuden käyttää myös mahdollista taskussa piileskelevää älypuhelinta kannettavan rinnalla, mutta kukaan ei mahdollisuuteen tarttunut. Vielä...

Olin valmiiksi luonut meille Padlet-seinän ja muuntanut linkin seinälle bit.ly:ssä helpoksi. Padlet olikin uusi tuttavuus kaikille, mikä oli hyvä juttu ja koettiin hyödylliseksi.


Myös bit.ly tuli luontevasti esille niin Padlet-seinän osoitteen yhteydessä kuin Google docsin osoitteen kohdalla.


Ensimmäinen tehtävä oli Padlet-seinälle kirjoittaa, mihin kukanenkin käyttää Googlen Drivea.
 

Tämän jälkeen siirryttiin Driveen, jossa tarkasteltiin jakoasetuksia ja lopuksi testattiin yhdessä kirjoittamista.


Eriyttävänä tehtävänä yhdelle opettajalle annoin tutkia Thinglinkiä, mikä oli hänelle uusi juttu. Vilkaistiin sitä koko porukallakin pikaisesti, että kiinnostuneet voivat tutkia sitä vapaa-ajallaan lisää.

Aikaa oli valitettavan niukasti. Se näkyi myös keräämässäni palautteessa, jossa todettiin ajan olleen liian lyhyt. Innokkuutta asiaan olisi ollut suurimmalla osalla enemmänkin.

Palautteen keräsin Drivessa tekemälläni palautelomakkeella, josta myöhemmin lisää.



Kiitos TVT-kahvilaan osallistuneille. Palataan asiaan!

- Piituski -

lauantai 1. helmikuuta 2014

Lyhennä linkkejä käytännöllisemmiksi: bit.ly ja urly.fi

Usein, kun jaamme linkkejä oppilaille, tulee eteen se ongelma, että linkki pitäisi saada kirjoitettua esim. taululle (jos mitään nettialustaa esim. fb tai pedanet ei ole mahdollista käyttää), mutta se on mahdotonta linkin pituuden ja hankaluuden takia.  Nyt esittelen kaksi ohjelmaa, joilla linkin saa lyhennettyä helppoon muotoon.

Ensimmäisenä bit.ly.

1. Kopioi linkki, jonka haluat lyhentää.



2. Mene osotteeseen bit.ly. Klikkaa hiiren oikeanpuoleisella painikkeella kohtaan "Paste a link to shorten it" ja liitä.



3. Paina "Shorten".



4. Ohjelma muuntaa linkkisi lyhyemmäksi. Jos haluat määrittää linkin lopun (bit.ly/xxxxxx) itse, se on mahdollista, kun luot ohjelmaan käyttäjätunnukset. Tätä suosittelen lämpimästi, koska se helpottaa huomattavasti linkin kirjoittamista, vaikka loppuosa olisi pitempikin (esim. bit.ly/rautalankaenkeli), mutta kun se on ymmärrettävä sana, on se varsinkin pienille oppilaille selkeämpi (vrt. bit.ly/1ie8KLu).

Lisäksi, kun luot käyttäjätunnuksen, tallentuvat omat linkkilyhennyksesi tunnuksesi taakse ja ovat sieltä myöhemminkin helposti löydettävissä.





TOINEN SAMANTYYLINEN OHJELMA: urly.fi

1. Kuten bit.ly:ssäkin, kopioi ensiksi linkki, jonka haluat lyhentää.




2. Mene osoitteeseen urly.fi.




3. Klikkaa Osoite: -kohtaan hiiren oikeanpuoleisella painikkeella ja valitse Liitä.




4. Kun osoite on tullut Osoite: -kenttään, klikkaa Lyhennä!



5. Ohjelma antaa sinulle lyhennetyn osoitteen urly.fi/xxx. Tässä et voi itse määrittää osoitteen loppuosaa, mutta tässä se onkin paljon lyhyempi ja helpompi verrattun bit.ly:yn.


6. Lisäksi urly.fi:n positiivisena puolena on, että se antaa sinulle suoraan myös QR-koodin, joita on helppo käyttää esim. padeilla osoitteeseen siirtymisessä (vaatii QR-koodin lukijan, jonka saa ilmaiseksi ladattua). Voit tallentaa QR-koodin kuvan (klikkaamalla kuvan päällä hiiren oikeanpuoleista painiketta ja valitsemalla Tallenna kuva) ja näyttää sen oppilaille esim. älytaulun kautta, josta sen voi padilla lukea.



Yhteenvetona: puolensa kummassakin ohjelmassa, joten arvioithan itse, kumpi on sinulle sopivampi. Toimintatapahan kummassakin on sama, eli ne ohjaavat lyhyemmän linkin kautta haluamaasi osoitteeseen.

- Piituski -